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Schulstart mit der neuen Mathematik-Reihe

Jetzt sind die neuen Inhalte in einem zusätzlichen Band erschienen. Die Ausgabe für das zweite Semester ist geplant.

von Martin Spaltenstein, Präsident SekZH Verlag
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Vor neun Jahren entstand der erste von sechs Bänden unserer Mathematikreihe («mit dem blauen M») für die Sekundarschule. Seit 2016 gibt es auch die Vitamin C Ausgabe in vier Bänden, die sich vor allem an die Schülerinnen und Schüler im Niveau II und III richtet. Nun erscheint der erste Band der zusätzlichen und vollständig überarbeiteten «M-Reihe» mit komplett neuen Arbeitsblättern und Lernzielkontrollen wieder passend zum offiziellen Lehrmittel. 

Zusätzliche Inputs auch für Niveau II

Die Aufgaben sind für Schülerinnen und Schüler im Niveau I konzipiert. Viele Aufgabenblätter lassen sich jedoch auch gut im Niveau II einsetzen. Das Heft enthält zusätzliche Inputs, bei denen zum Beispiel im Thema «Potenzen» darauf geachtet wird, dass alle Aufgaben ohne Taschenrechner lösbar sind, oder zum Kapitel «Primfaktorzerlegung, Teiler und Vielfache», in dem der ggT und das kgV vertieft behandelt werden. Die Unterlagen sind im Stil der bisherigen Heftreihe gestaltet. Die Lösungen sind wiederum jeweils auf der Rückseite zu finden. Bei den Prüfungen ist ein Feld zur Selbstbeurteilung dazugekommen. 

Konzept: Eine Kopiervorlage pro Lehrperson

Mit 154 Seiten ist die Sammlung an Arbeitsmaterial äusserst umfangreich und bietet somit viele Aufgaben zur gezielten individuellen Förderung. Die Ausgabe für das 2. Semester ist bereits in Arbeit. Es ist geplant, auch die anderen Hefte im Halbjahresrhythmus durch die neuen Bände zu ergänzen. Die ursprünglichen Ausgaben werden jedoch weiterhin erhältlich sein. Das Heft ist seit kurzem in unserem Online-Shop bestellbar. Auch dieses Heft veröffentlichen wir als Kopiervorlage, die als persönliches Exemplar zum Einsatz bei den eigenen Schülerinnen und Schüler für eine Lehrperson gedacht ist. Wir bitten daher in dieser Zeit des Kopierens und Digitalisierens darum, unser Copyright weiterhin zu beachten. 

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