Der Vorstand traf sich am vergangenen Donnerstag zum zweiten Mal im Schuljahr 2024/25. Dort erfuhr man: Der Einsatz für die Verbesserung des Berufsauftrags ist nicht ganz einseitig.
Der Lektionenfaktor 62 ist nicht vom Tisch. Er wird in die Bearbeitung des Berufsauftrags einfliessen. Dies bestätigte Silvia Steiner kürzlich an einer informellen Unterredung. Zeichen wie diese sind grad dringend nötig: Der Regierungsrat ist offenbar bereit, das Postulat der Sozialdemokratischen Partei (SP) zum Lektionenfaktor 62 entgegenzunehmen. Darauf wartet die Lehrerschaft – auf ein Zeichen, dass die Bildungsdirektion zwar weit weg ist, die Lage trotzdem aber anerkennt. Fazit: Es geschehen auch Zeichen. Jetzt fehlt nur noch das Wunder.
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